1.- La atención es:
a) Un proceso afectivo
b) Un proceso secuencial
c) Un proceso selecto
d) Un proceso selectivo SI
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
a) Involuntaria
b) Espontánea SI
c) Voluntaria
d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos. SI
d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
a) Atención habitual
b) Atención voluntaria
c) Atención espontánea
d) Atención involuntaria SI
5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es ______________SEMEJANZA_____________________
6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama _______________________CONSTANCIA________________
7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la _________________________LEY DE CONTRASTE_______________________________________
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es ____________
______________________________________________________EMPIRISMO___________
9.- El umbral absoluto es _____QUE CADA SENTIDO PRECISA UN MÍNIMO DE ENERGÍA ANTE EL QUE PUEDE RESPONDER,POR LO TANTO,CADA SENTIDO TIENE UN UMBRAL ABSOLUTO_________________________________________
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala ________QUE LA MENTE TIENE IDEAS INNATAS ACERCA DEL TAMAÑO Y PROPIEDAD DE LOS OBJETOS_____________
__________________________________________________________________
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
_________________INTENSIDAD Y TAMAÑO_____________________________________________
___________OBJETIVO E INTERÉS PERSONAL__________________________________________________
12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
-SENTIDO CINESTÉSICO:INFORMA AL HOMBRE SOBRE LA POSICIOŃ RELATIVA DE LAS PARTES DEL CUERPO DURANTE EL MOVIMIENTO.
-SENTIDO VESTIBULAR:COMUNICA A LA PERSONA TODO LO QUE A LA PERSONA SE REFIERE Y ORIENTACIÓN DE LA CABEZA Y DEL CUERPO RESPECTO AL SUELO.
martes, 29 de enero de 2019
jueves, 17 de enero de 2019
TEMA 3. PROCESOS DE ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN EJERCICIOS DE COMPRENSION
1.- ¿Qué es la atención?
Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental
2.- ¿Qué es la percepción?
Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
a) Intensidad
b) TAMAÑO
c) CONTRASTE
d) Movimiento o mutación
e) Novedad o rareza
f) Repetición.
4.- Explica los distintos tipos de atención
Involuntaria: procede del exterior y no depende de nosotros mismo.
voluntaria: son nuestras motivaciones e intereses y no los estímulos externos los factores que nos mueven a hacerlo.
espontánea: cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo.
habitual: los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos.
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
Para que podamos captar un estímulo,el umbral absoluto debe poseer un mínimo y un máximo de magnitud.
7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".
Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental
2.- ¿Qué es la percepción?
Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
a) Intensidad
b) TAMAÑO
c) CONTRASTE
d) Movimiento o mutación
e) Novedad o rareza
f) Repetición.
4.- Explica los distintos tipos de atención
Involuntaria: procede del exterior y no depende de nosotros mismo.
voluntaria: son nuestras motivaciones e intereses y no los estímulos externos los factores que nos mueven a hacerlo.
espontánea: cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo.
habitual: los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos.
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
- Conduciendo una moto-pescando-comprando un vestido
- Conduciendo una moto-pescando-comprando un vestido
conductor y paisaje
la caña y el agua
la mujer que compra y la tienda
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
Para que podamos captar un estímulo,el umbral absoluto debe poseer un mínimo y un máximo de magnitud.
7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
Porque no tiene energía suficiente para crearnos un estímulo.
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
Sentidos(visión,oido,gusto,olfato,contacto físico,presión profunda,calor,frío y dolor) y sistemas perceptuales.
9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
La teoría empirista sostuvo que el conocimiento se adquiere sólo por la experiencia sensible y la asociación de ideas mientras que la teoría innanista sostuvo que la mente imponía su propia concepción interna del espacio y del tiempo a la información sensible que recibía.
10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?
Las experiencias previas alteran nuestras percepciones de una manera casi irrevesible. Por ejemplo, una preparación microscópica no es percibida de la misma forma por una persona cualquiera que por un científico. El aprendizaje ha intervenido, pues, para modificar la percepción y permitir una serie de discriminaciones que antes eran imposibles.
10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?
Las experiencias previas alteran nuestras percepciones de una manera casi irrevesible. Por ejemplo, una preparación microscópica no es percibida de la misma forma por una persona cualquiera que por un científico. El aprendizaje ha intervenido, pues, para modificar la percepción y permitir una serie de discriminaciones que antes eran imposibles.
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".
Que la belleza no es objetiva,sino que depende de los gustos de la persona.
12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
Por tener las mismas características:ojos achinados,color de piel,pelo negro,etc....
13.- En grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
- Escuchar música - Estar acompañados - Tener la habitación atiborrada de
adornos
- Escuchar música: Si perjudica, porque atendemos mas a cantar la canción que a estudiar.
- Estar acompañados: Si perjudica, porque empiezas a hablar con tu amigo y te desconcentras.
- Tener la habitación atiborrada de adornos: No perjudica, porque si estás acostumbrado a ellos no te molestan.
12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
Por tener las mismas características:ojos achinados,color de piel,pelo negro,etc....
13.- En grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
- Escuchar música - Estar acompañados - Tener la habitación atiborrada de
adornos
- Escuchar música: Si perjudica, porque atendemos mas a cantar la canción que a estudiar.
- Estar acompañados: Si perjudica, porque empiezas a hablar con tu amigo y te desconcentras.
- Tener la habitación atiborrada de adornos: No perjudica, porque si estás acostumbrado a ellos no te molestan.
viernes, 11 de enero de 2019
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